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MIND MAPPING
Le mind mapping est...
Un « outil pour penser ». Il est développé dans les années 70 par le psychologue anglais Tony Buzan, spécialiste du cerveau et de l’apprentissage. Une Mind Map, ou carte mentale, est un schéma qui reflète la façon dont nos pensées rayonnent en créant des associations à partir d’autres associations. Cette technique, utilisable par tous, et particulièrement adaptée aux enfants avec un trouble dys, permet non seulement d’organiser ses idées, mais aussi de stimuler la créativité et de mémoriser plus facilement.
Psychopédagogie Positive
COMMENT?
La Psychopédagogie Positive combine la psychologie positive, les sciences de l’éducation, les neurosciences et la pédagogie positive.
La Psychopédagogie Positive vise les problématiques liées au développement de l’enfance et de l’adolescence dans sa globalité. Afin de mieux apprendre, nous devons :
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prendre conscience de nos processus mentaux et de la manière dont le cerveau fonctionne dans l'apprentissage ("Tête")
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accueillir et apprivoiser nos émotions (colère, frustration, peur) pour en faire des alliées ("Cœur")
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connaître et respecter nos besoins physiologiques ("Corps")
On apprend avec la tête mais également avec le cœur et le corps !
